BENELLI, C.; BROGLIA, L. Scrivere il pensare: Sul valore formativo e trasformativo delle pratiche narrative. Graphos. Rivista internazionale di pedagogia e didattica della scrittura, [S. l.], v. 7, 2025. DOI: 10.4454/graphos.130. Disponível em: https://www.graphos.info/index.php/graphos/article/view/130. Acesso em: 13 set. 2025.