ANGELINI, C. La grammatica del segno: imparare a scrivere nella scuola primaria con l’esercizio quotidiano e strumenti scrittori ergonomici. Graphos. Rivista internazionale di pedagogia e didattica della scrittura, [S. l.], v. 1, p. 99–118, 2022. DOI: 10.4454/graphos.12. Disponível em: https://www.graphos.info/index.php/graphos/article/view/12. Acesso em: 3 mag. 2024.