Capo, M. «La Scrittura Come Officina dell’identità: Narrazioni Di Formazione E Creatività Riflessiva Nei Futuri Insegnanti Della Scuola Primaria». Graphos. Rivista Internazionale Di Pedagogia E Didattica Della Scrittura, vol. 9, n. 1, ottobre 2026, doi:10.4454/graphos.163.