Albanese, Martina, e Giuseppa Compagno. 2024. «Scrittura e memoria: nessi neurodidattici per l’apprendimento: Un espediente narrativo nella formazione dei futuri insegnanti di sostegno». Graphos. Rivista internazionale di pedagogia e didattica della scrittura 5 (luglio). https://doi.org/10.4454/graphos.94.